Programme

Médiateur, une fonction d'avenir

SESSION A : Les bases du médiateur (J1-J2)

Objectif

La session A : Les bases du médiateur est le premier tiers du séminaire « Devenir Médiateur »®.

A l’issue de ces deux premiers jours, vous serez capable de :

  • connaître la place de la médiation dans le système judiciaire
  • préparer et débuter une médiation

Vous pourrez alors accéder au deuxième tiers du séminaire « Devenir Médiateur »®, la session B : Les techniques avancées du médiateur…

Pédagogie Jour 1 (J1)

  • Définition de la médiation
  • Présentation générale du contexte de la médiation, les différentes formes de médiation, les textes de loi
  • Organisation matérielle d’une médiation (salle, disposition de la table et des chaises)
  • Comment convoquer les parties
  • Utilisation de la séance individuelle et de la séance plénière
  • Comment débuter une médiation
  • L’écoute du médiateur
  • Directives pour un travail de lecture et d’analyse de documents liés à la médiation
  • Directives pour l’analyse et l’écriture d’un cas pratique tiré de l’expérience professionnelle du participant
  • Exercice de simulation d’une entrée en médiation

Pédagogie Jour 2 (J2)

  • Etude des profils psychologiques
  • Faire en sorte que les deux parties s’expriment et que le médiateur obtienne un bon climat de confiance entre les deux parties
  • Les techniques de reformulation en médiation
  • Comment mettre d’accord les parties sur leurs points de désaccord
  • Présentation et utilisation des techniques
  • Les méthodes du médiateur
  • Les outils du médiateur
  • Premier exercice de médiation à partir d’un cas pratique

Supports

  • Un manuel de formation (composé d’onglets) est remis à chaque participant, qui explique la médiation étape par étape.
  • Les exercices sont enregistrés sous format numérique et mis en ligne via un espace privé sur notre espace Campus
  • Vous avez accès à notre espace Campus
  • Jeux de rôle
  • Exercices, cas pratiques et études de cas

Entre chaque session, il est demandé aux stagiaires :

  • de procéder à des lectures d’ouvrages
  • de réaliser des études de cas simples
  • de faire un travail de synthèse et de résumer les documents fournis
  • D'utiliser les outils dans leur vie personnelle et professionnelle